Archive for May 2011

« An International Educator in Vietnam home page

NAFSA 2011 Annual Conference in Vancouver

27/05/2011

 

I’ve been invited to participate in a Global Partner Session entitled Bringing the World to Your Campus: Integrating Virtual Student Fairs into Your Recruitment Strategies, sponsored by Hobsons.  The panel discussion will be held on Wednesday, 1 June from 1:45 p.m. to 3 p.m. in West Room 220, Vancouver Convention Centre.  I’ll speak about Capstone Vietnam’s partnership with Hobsons and the March 2011 Virtual Student Fair (VSF) in Vietnam. 

Later that afternoon, I’ll participate in an Open House on Institutional Placement for Vietnamese Students, sponsored by Access American Education (AAE).  It takes place from4-6 p.m. in the Burrard Suite at The Fairmont Waterfront Hotel.  Highlights of the event are as follows: 

4 p.m.:          Q&A with Mitch Leventhal, Vice Chancellor for Global Affairs, State University of New York ( SUNY), and  Founder of the American International Recruitment Council (AIRC); and Institution & Agent Partnership,  Matt Scranton,  Associate Director, International Undergraduate Admissions, Drexel University

5 p.m.:             Why Vietnam?  Mark A. Ashwill, Managing Director, Capstone Vietnam

MAA

Categories: Conferences
Tags: , ,

Comments: Be the first to comment

Former Ambassador Michael Michalak’s Farewell Message

26/05/2011

One of the “most active” posts in the past week has been this one:  Obama Nominates David Shear to Become the Next US Ambassador to Vietnam.  As Ambassador Shear prepares to take up his post, I thought it would be fitting to share with you the farewell message that his predecessor, Ambassador Michael Michalak, sent to his contact list shortly before returning to the US in mid-February.  Mr. Michalak’s point about people-to-people diplomacy (my italics) is spot-on. 

——————————————————————————————————————————————————————

“The time has come,” the Ambassador said,

“To talk of many things:

Of shoes—and ships—and sealing wax—

Of cabbages—and kings—

And why I now must leave Hanoi

On Vietnam Air’s silver wings!”

Dear Friends and Colleagues, 

My assignment as Ambassador here in Hanoi has come to an end and I am departing Vietnam for the last time as Ambassador.  I have truly enjoyed my three and a half years here and want to thank you all for the cooperation and friendship you have shown me during my time here.  I sincerely hope you will do the same for my successor, David Shear, when he arrives. 

Building on the excellent work of my predecessors I believe we have made advances across the board in the U.S.–Vietnam relationship.  I am proud of our accomplishments in military and security cooperation, in our human rights agenda, in our economic and commercial relationship, in our respect for each others’ cultural heritage and, most importantly, in our mutual desire to increase the educational ties between our two countries. 

Most of all I am proud of the personal relationships I have developed with many Vietnamese in government at all levels, in the private sector, educational and cultural institutions and with Vietnamese from all walks of life.  I think this people to people diplomacy is the only way to truly deepen our relationship and make it an enduring one.  Vietnam will always be in my heart and I intend to continue to work to further the bonds between our two great countries.

I will shortly begin my assignment as an advisor to the Private Sector Host Committee for APEC 2011.  During America’s APEC year I will work to integrate private sector participation in the U.S. APEC process, through events staged in conjunction with APEC meetings and through working to coordinate private sector issues with government issues.  I will be returning to Seattle, where I spent two wonderful years in 1998 and 1999 and I look forward to renewing old friendships and beginning new ones.

I am certain the U.S. goals for APEC of deepening regional integration and expanding trade; promoting quality growth, especially green growth; and furthering regulatory cooperation towards regulatory coherence across the region will give me many opportunities to visit Asia, especially South East Asia, and continue my love affair with this dynamic part of the world.

Michael W. Michalak (Kirkland, Washington, USA)

Categories: Updates
Tags:

Comments: Be the first to comment

“How the U.S. Can Stop Hindering Higher-Education Exports”

23/05/2011

This is the title of an excellent article by Mitch Leventhal calling for the creation of  a national export council for higher education in the U.S., which appeared in the 22 May 2011 issue of The Chronicle of Higher Education.   Dr. Leventhal is vice chancellor for global affairs at the State University of New York, and co-founder and vice president of the American International Recruitment Council (AIRC).
 
I have touched on the issues of international agency-based recruitment and accreditation in 15 or so posts here.    

MAA

P.S.:  I look forward to seeing a Vietnamese translation of this important essay.

Categories: Commentary
Tags: , , , , ,

Comments: Be the first to comment

US Student Visas in Vietnam: Putting the Pieces Together

16/05/2011

This post addresses one seemingly simple yet important question.  What are the current US student visa (F-1) issuance and rejection rates in Vietnam?  As the US State Department points out, the worldwide student visa issuance rate was 87% (rounded up) in the 2010 US government (USG) fiscal year ending 30 September 2010. 

Answering this simple question is a multistep process that requires some detective work and powers of deduction. 

  1. Download a report on worldwide visa stats from travel.state.gov (i.e., FY10 NIV Detail Table).
  2. Look for F-1 and Vietnam:  8681 F-1/student visas issued in FY10.
  3. Use the issuance rates for Hanoi (Embassy) and HCMC (Consulate General) mentioned by a consular official in a recent briefing for US higher education colleagues:  80% for the former and 50% for the latter.
  4. Figure out the percentage breakdown in visa issuance rates between Hanoi and HCMC (70% HCMC and 30% Hanoi – “While I can’t give exact numbers, that’s close to the general breakdown,” according to a consular official).
  5. Do the math.

 And the final answers are… 

      • Issuance Rate:  56.34% (8681)
      • Rejection Rate:  43.66% (6727)

This means that an estimated 15,408 young Vietnamese, the vast majority of whom could presumably afford to study in the US, applied for a student visa from 1 October 2009 to 30 September 2010.  6727, or over 40%, were rejected.  Where did they go, assuming they didn’t reapply?  To “second choice” countries like Australia, Singapore, the UK, etc. and in-country foreign degree programs (e.g., RMIT). 

Information is Power

This is information, by the way, that can be obtained from other foreign governments by sending an email, making a phone call or downloading information from an official website.  

Why are these stats important?  They illustrate trends and are one barometer by which US colleges and universities can assess “market conditions” for student recruitment in Vietnam.  In essence, they were competing not for 15,000+ students but for fewer than 9,000 in the 2010 USG fiscal year.

Reminder:  Over two-thirds of all Vietnamese students in the US are undergraduates and 6 in 10 begin their StudyUSA experience at a community college before transferring to a four-year school to complete their bachelor’s degree.

A Word About Two of the US’ “Friendly Competitors” 

In 2009-10, Australia issued 10,335 student visas, down from 11,425 in 2008-09.  The issuance rate was 78.6%, down from 86.4% the previous year.  There are now over 23,000 Vietnamese students in Australia, up from 16,418 in June 2010.  This makes Australia the most popular overseas destination for Vietnamese students; the US ranks 2nd with 17, 793 at all levels, according to the most recent SEVIS quarterly snapshot from March 2011. 

Last year, the UK issued 2,669 student visas, up from 2,071 in 2009.  The visa issuance rate was 84%, according to the British Council.

MAA

Categories: Commentary, Updates
Tags: , ,

Comments: Be the first to comment

Đại học Hoa Kỳ đã chọn đúng đối tác!

16/05/2011

 Có một thực tế đáng buồn trong việc trao đổi giáo dục quốc tế hiện nay là hầu hết các nỗ lực phát triển quan hệ hợp tác hai bên cùng có lợi thường bị lãng quên sau khi hai bên ký kết xong biên bản ghi nhớ, nâng ly chúc mừng và các vị khách trở về nhà. Khi nhìn vào danh sách các đối tác quốc tế, một câu hỏi luôn được đặt ra là hoạt động hợp tác nào thực sự hoạt động tốt và có hiệu quả, còn hoạt động nào chỉ thể hiện trên giấy tờ.

Trường Đại học bang San Diego (San Diego State University, viết tắt là SDSU), một trường đại học Hoa Kỳ được xếp hạng cấp quốc gia và có mối quan tâm nghiêm túc với Việt Nam, gần đây đã cử một đoàn đại biểu cấp cao đến Hà Nội và Hồ Chí Minh để tìm đối tác có chung mối quan tâm với trường. Đoàn đại biểu gồm có:

  • Tiến sĩ Alan Sweedler, Trợ lý Phó Chủ tịch Chương trình Quốc tế
  • Tiến sĩ Paul Wong, Hiệu trưởng, trường Cao đẳng Nghệ thuật và Văn chương
  • Tiến sĩ Stanley Maloy, Hiệu trưởng, trường Cao đẳng Tự nhiên
  • Tiến sĩ. Joe Shapiro, Hiệu trưởng, Cao đẳng Các Ngành học Mở rộng
  • Tiến sĩ Allen Wittenborn, Giám đốc Đào tạo, Chương trình Du học tại Việt Nam

Bên cạnh những ý tưởng chung về các chương trình trao đổi sinh viên, chương trình tiếng Anh, và cơ hội tuyển sinh, SDSU còn quan tâm tới sự phát triển của một số những chương trình sau:

1. Chương trình học bằng cử nhân trực tuyến chủ yếu trong ngành Kinh doanh quốc tế, bắt đầu bằng một số chương trình đào tạo tiếng Anh học thuật. Chương trình chủ yếu được dạy  trực tuyến cộng thêm 1 năm học chuyên sâu tại SDSU. Với việc hợp tác trong chương trình này, SDSU rất muốn cân nhắc các lựa chọn cho sinh viên theo học Kinh doanh quốc tế tại San Diego sang học một học kỳ tại Việt Nam.

2.    Chương trình học 2 năm lấy bằng Thạc sĩ cho người đang đi làm và các nghiên cứu sinh trong lĩnh vực tổng quan về các bệnh truyền nhiễm bao gồm các ngành học tiềm năng như y học cá nhân, gen, v.v. Sinh viên có thể học trực tuyến trong một năm và sau đó học chuyên sâu thêm một năm nữa tại SDSU

3.   Chương trình học lấy chứng chỉ nâng cao và chương trình học 2 năm lấy bằng thạc sĩ về ngành môi trường bền vững. Sinh viên có thể tham gia các khóa học trực tuyến, bao gồm các khóa học liên quan tới khoa học, chính sách và các kỹ năng kinh doanh, sau đó hoàn thành một khóa thực tập tập trung vào các vấn đề thực tiễn tác động tới sự bền vững của môi trường.

4.   Chương trình cấp chứng chỉ nghề trong lĩnh vực chính quyền, kinh doanh, giáo dục, v.v.  

5.   Chương trình thực tập hè kéo dài 6 tuần  tại Việt Nam cho sinh viên của trường SDSU

Đoàn đại biểu cũng đã rất cởi mở tiếp thu những ý tưởng và đề xuất mới.

Chuyến thăm được lên kế hoạch dựa trên quá trình nghiên cứu kĩ lưỡng và việc trao đổi thông tin trước khi đoàn tới Việt Nam tham gia các cuộc trao đổi thực tế và tạo nền tảng để xây dựng mối quan hệ bền vững, lành mạnh và hiệu quả. Từ ngày 1 tháng Tư, đoàn đại biểu trường SDSU đã có cuộc gặp gỡ với các trường công lập, tư thục và các cá nhân sau:

Thứ sáu ,1 tháng Tư (Hà Nội)

  • Trường Đại học Quốc gia Hà Nội – Lễ gặp mặt và ký kết  
  • Trường Đại học Hà Nội
  • Gặp mặt với các đồng nghiệp tại trường Đại học Kinh tế quốc dân/ Trung tâm Giáo dục Từ xa

Thứ bảy, 2 tháng Tư (Hà Nội)

  • Họp và ăn trưa với Giám đốc và nhân viên Quỹ Giáo dục Việt Nam (VEF)
  • Họp với tập đoàn FPT
  • Thăm quan trường đại học FPT và họp với cán bộ của trường

Chủ nhật, 3 tháng Tư (HCM)

Ăn tối và làm việc với đại diện trường Đại học Tân Tạo

Thứ hai, 4 tháng Tư (HCM)

  • Trường Đại học Y Dược Hồ Chí Minh
  • Đại học Quốc gia TP. HCM 

Ngoài những hoạt động kể trên, đoàn cũng đã tham quan thành phố Hà Nội và Hồ Chí Minh. Tôi cũng cung cấp cho đoàn thông tin ngắn gọn và cụ thể về Việt Nam và cùng tham gia các cuộc họp với đoàn.

Thông tin công bố: Công ty Capstone Việt Nam của tôi đã giúp trường SDSU tìm hiểu trước các đối tác tiềm năng, đưa ra lời khuyên và giới thiệu các trường và chịu trách nhiệm hậu cần của chuyến đi. (Đây là một trong những dịch vụ dành cho đối tác mà công ty cung cấp.)

MAA

Categories: Updates
Tags: , , ,

Comments: Be the first to comment

US University Opts for Precision Matchmaking

06/05/2011

The sad reality in the field of international educational exchange is that most attempts at developing mutually beneficial academic partnerships wither on the vine once the MOU is signed, the last toast made and the visitors head home.  When looking at a list of international partnerships, the question is always which ones are active and fruitful and which exist only on paper.  

San Diego State University (SDSU), a nationally-ranked US institution that is very serious about Vietnam, recently sent a high-level delegation to Hanoi and Ho Chi Minh City (HCMC) seeking partners who share their interests.  Delegation members included: 

  • Dr. Alan Sweedler, Assistant Vice President for International Programs
  • Dr. Paul Wong, Dean, College of Arts and Letters
  • Dr. Stanley Maloy, Dean, College of Sciences
  • Dr. Joe Shapiro, Dean, College of Extended Studies
  • Dr. Allen Wittenborn, Academic Director, Study Abroad Vietnam

In addition to the general idea of student exchange programs, English language programs, and recruiting opportunities, SDSU is interested in the development of one or more of the following specific programs:   

1.    A primarily online undergraduate degree in International Business (IB) that could begin with some kind of English for Academic Purposes training. The program would likely include a primarily online portion, plus one year of intensive study at SDSU. In association with this program, SDSU would very much like to consider options for its IB students in San Diego to come to Vietnam to study for a semester. 

2.    A two-year master’s degree program for both practitioners and researchers in the general area of infectious diseases including such potential concepts such personalized medicine, genomes, etc. Students would study one-year online and then would come to SDSU for a second year of intensive study. 

3.   An advanced certificate and two-year professional master’s degree program on environmental sustainability. Students would take coursework online, including both relevant courses in science, policy, and business skills, then would complete a directed internship focused on practical issues impacting sustainability. 

4.    Professional certificate programs for government, business, education, etc. 

5.    6-week intensive summer study in Vietnam for SDSU students. 

The delegation was also open to other ideas and suggestions.     

The visit was designed around a pre-screening process and the exchange of information before the group arrived in Vietnam as the means to facilitate substantive discussions during the visit and to serve as a foundation upon which to build a healthy and productive long-term relationship.  From 1-4 April, the SDSU delegation met with the following public and private institutions, and individuals: 

Friday, April 1 (Hanoi)

  • Vietnam National University (VNU)-Hanoi Meeting and Signing Ceremony
  • Hanoi University
  • Meeting with National Economics University (NEU) Colleagues/ Distance Education Center

Saturday, April 2 (Hanoi)

  • Lunch Meeting with Vietnam Education Foundation (VEF) Country Director and Staff
  • Meeting at FPT Corporation
  • FPT University Campus Tour and Meeting with Staff

Sunday, April 3 (HCMC)

Working Dinner with Tan Tao University (TTU) Representative

Monday, April 4 (HCMC)

 

US flag flown in honor of the SDSU delegation's visit to VNU-HCMC.

In addition to the activities noted above, there were city tours in Hanoi and HCMC.  I also provided a detailed country briefing and accompanied the group to meetings.  

Disclosure:  My company, Capstone Vietnam, helped SDSU pre-screen potential partners, offered advice and recommendations, and was responsible for trip logistics.  (This is one of our institutional services.)

MAA

Categories: Updates
Tags: , , , ,

Comments: 2 Comments

SEVIS By The Numbers: March 2011 Quarterly Snapshot

05/05/2011

This quarterly report (PDF) is a statistical breakdown of the system’s performance and trends in foreign student representation in U.S. academic and exchange programs.

As of 31 March 2011, SEVIS (Student and Exchange Visitor Information System) contained records for 1,124,271 active nonimmigrant students, exchange visitors, and their dependents. The total number of records for all F-1, M-1, and J-1 visa holders is now 8.3 million.

Vietnam enrollments increased from 17,116 students in December 2010 to 17,793.

Some highlights from the March 2011 quarterly snapshot:

  • Vietnam continues to lead the third tier of “top ten” schools (8th) with more students in the US than Mexico (9th) or Brazil (10th), which just surpassed Nepal.
  • China has the highest number of active students (158,698)
  • Business continues to be the leading major for international students (165,798)
  • 68% of active students are enrolled in bachelor’s, master’s or doctoral programs
  • California, New York, Texas, Massachusetts, Illinois, Florida and Pennsylvania host 55% of all active students
  • 36% of all SEVP-approved schools are located within the states of California, New York, Florida, Texas and Pennsylvania
  • Of the top five F-1 and M-1 approved schools three are community colleges: Santa Monica College with 3,471 active students, Houston Community College System with 3,456, and Northern Virginia Community College with 2,131. Cornell University (1) and The University of Iowa (4) round out the top five with 3,861 and 2,330 active students, respectively.

Categories: Updates
Tags: , ,

Comments: 1 Comment

Australia is #1! (Host of Vietnamese Students)

04/05/2011

According to the Australian Department of Foreign Affairs and Trade, Oz is once again the most popular study destination for Vietnamese students, with more than 23,000 students enrolled at the country’s education institutions and an estimated 10,000 students undertaking Australian education and training courses in Vietnam. 

The latter includes 6,000 studying at the Royal Melbourne Institute of Technology (RMIT).  RMIT, with campuses in Ho Chi Minh City (HCMC) and Hanoi, is Vietnam’s first and only 100% foreign-invested university.

The US is now the world’s second leading host of students from Vietnam with 17,793 at all levels based on the March 2011  SEVIS By the Numbers quarterly snapshot. (265 KB PDF download.)  Australia’s visa issuance rate for Vietnamese students was 78.6% in 2009-10.

Categories: Announcement, Updates
Tags: ,

Comments: Be the first to comment

Follow

Get every new post delivered to your Inbox.

Join 63 other followers